深圳儿童滑梯厂家，深圳幼儿园滑梯游戏崇尚趣味性
玩滑梯是幼儿百玩不厌,乐此不疲的一项游戏,因此,各种不同形式的滑梯成为每所幼儿园必备的玩具，滑梯游戏该以一种什么样的形式存在于幼儿的生活、游戏、学习中呢，是单纯为了提高运动能力，还是作为园内玩具景观，或是为了人有我有，为了让滑梯游戏成为幼儿园课程的重要组织部分和课程实现的重要渠道，使玩滑梯体现出的游戏精神,小编对幼儿园滑梯游戏进行了跟踪观察，旨在探索出一种既受幼儿喜欢，又能促进其在自然学习的过程中，提高能力，挑战思维，发展心智的游戏形态。
不少教师出于对幼儿安全,“负责”和培养“规则意识”的考虑，总是按部就班地组织幼儿集体按序排队玩滑梯，或出于对幼儿的个人卫生的保护，尽量不组织或少组织幼儿玩滑梯等，这就是部分教师追求的滑梯游戏的,"有意义"。不难看出，这样的“有意义”是从老师的角度作出的判断，表现出的行为。但滑梯游戏是幼儿自己的游戏，他们有理由选择自己喜欢的游戏内容，游戏方式，游戏同伴和游戏空间，
也有理由拒绝自己不喜欢的滑梯游戏方式，这样滑梯游戏就被从教师眼中的,有意义转向幼儿眼中的“有意思”。因此，笔者认为滑梯游戏应该是从“有意
深圳儿童滑梯厂家，深圳幼儿园滑梯发展成有意思的一种幼儿自主游戏，建立滑梯乐园激发孩子玩乐热情，环境和材料是幼儿学习的对象和背景,材料的多样和可操作直接影响幼儿游戏的质量和经验的获得。以前,幼儿园的滑梯一般都是零散摆放在幼儿园的草坪或塑胶地上,且滑梯的数量也有限,一般在数量上根本满足不了几百个幼儿的需要,经常会出现争抢、拥挤等现象。为了满足不同年龄、不同经验层次幼儿玩滑梯的需要,我们在园内建起滑梯乐园。
整体规划幼儿园滑梯，我们针对滑梯数量不多、功能不全的现状，将园内一个较大区域规划为滑梯乐园。根据滑梯游戏的需要，划分区域。一是成品滑梯区。二是自建滑梯区。以场地现有坡度为基础进行规划、设计和施工成特色化的滑梯，精心开发儿童滑梯资源，在成品滑梯区，我们除了将园内原有几组儿童滑梯相对集中摆放在这里外，另外购置了两组不同的儿童滑梯。同时，对滑道地面进行改造，有的铺上橡胶地垫，有的长草坪，有的是海洋球池，还有的是沙池，夏天还有水池。这样孩子从滑梯上滑下来时就会有不同的体验，增加了滑梯游戏的乐趣，在自建滑梯区，我们根据幼儿游戏需要，设计不同类型的儿童滑梯。滑梯乐园的建造为幼儿开展多种类型的滑梯游戏奠定了物质基础，同时也为幼儿探索滑梯游戏的多元玩法创造了条件