淄川区幼儿园抗震检测鉴定收费标准
办理行业许可证鉴定、房屋改变用途安全鉴定及改变使用功能鉴定、出租房屋租赁前安全鉴定、房屋构件检测等各类房屋结构安全性检测业务办理流程，确保报告有效，科学准确。经过一个公司苦心经营，现公司进行业务已辐射影响整个华南片区，在深圳、惠州、东莞、江门、汕头、福建、湖南等等这些地区均有展业房屋信息安全技术检测方法鉴定业务。
中小学校舍抗震鉴定加固的抗震设防标准
1、中小学建筑按照《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008，抗震设防类别应为重点设防类(b类)，抗震鉴定加固时应调整抗震设防标准。重点进行设防类（乙类）建筑的抗震设计验算不低于中国当地设防烈度的要求。6N8度的抗震措施是按照7-9度抗震措施的要求采取的。9度BtA类中小学教育校舍按B类中小学学校校舍的要求我们采用。
b类中小学按照c类中小学的要求采用。建筑施工场地为I类场地时抗震技术措施可按当地设防烈度的要求我们采用．
基础形式好天寸偏量可根据当地设防强度要求。
2、中小学校舍抗震加固技术要求简述云南省中小学校舍经过抗震鉴定后，大部分企业需要学生进行抗震加固，以保障校舍的安全，自己学校教师教学实践活动的正常工作进行。抗震加固应安全、经济、合理、有效、实用。将现有研究中小学校舍抗震鉴定和加固的后续使用工作年限分为30年、40年、5O年三个不同档次．分别称为A、B、C类建筑．符合中国云南省的地方发展情况，切合企业现有中小学校舍房屋的特点，这也与标准《结构以及总原则》IS02394对于我国现有传统建筑安全要求的原则相关规定一“当可靠保障程度存在不足时．鉴定的结论可包括：出于社会经济没有理由保持市场现状、减少荷载、修补加固或拆除等”相协调。
3、抗震加固设计的条例
中小学校舍抗震鉴定是抗震加固的前提，鉴定加固前后要连续进行。中小学校舍抗震加固不仅设计信息技术管理难度较大，而且施工条件较差。其抗震加固的设计基本原则就符合下列问题要求：
1）加固设计方案应根据抗震鉴定研究结果进行综合管理分析后确定，分别采用房屋建筑整体加固、区段加固或构件加固的方案，加强整体性，改善构件的受力状况，提高经济结构发展综合抗震能力。
2)加强和增加结构构件时。应防止对结构的局部进行加强管理导致的结构设计刚度或强度的突变。
(3)新构件与原构件之间应有可靠的连接，新的竖向构件或侧向构件如抗震墙、柱等应有可靠的基础，并与原结构的沉降差协调一致。
4）加固材料不同类型与原结构相同时，其强度进行等级不应低于原结构设计材料的实际工作强度等级。
5)不符合鉴定要求的女儿墙、雨棚、屋架和非结构性装饰构件，应拆除或降低高度，并在需要保持原有高度时进行加固。
4、抗震加固技术结构进行方案，布置和构造抗震加固的结构优化方案、布置和连接方式构造。还应满足以下要求：
1）不规则的中小学教育校舍，加固后的结构进行质量和刚度主要分布应较为明显均匀、对称。原不合理的结构设计形式应修改，如原两柱框架的教学楼、学生进行宿舍应改“497”柱框架。
2）对抗震薄弱部位、关键作用部位和不同企业类型的连接部位．其承载力和变形分析能力宜采取比一般使用部位增强的措施。