目前大量的大型地下工程开挖工程，会对现有建筑物产生不利影响，造成周围土体位移、振动、噪音等，甚至对现有建筑物造成严重破坏，从而引发纠纷和纠纷，影响社会的稳定发展。按照房屋安全管理条例等有关规定，在进行隧道、桩基础工程、深基坑开挖、施工区周围可能受到破坏的房屋，施工单位应委托有资质的房屋结构安全检测鉴定部门对周边房屋进行施工影响房屋安全鉴定。
1 鉴定检测技术的发展前景
房屋结构的鉴定检测与建设工程施工阶段的送样和质量检查有明显的区别，它通常为事后检测，如：在浇注好混凝土后，测定钢筋的配置情况等。因此其工作难度大，技术含量高，检测技术一般为材料科学、物理学、化学、电子学与计算机科学等多学科紧密结合的技术，更加科学、无损、快捷、方便无疑是已有检测技术改善和提高的发展目标。开发新的检测方法，使检测技术更先进、可靠，则是检测技术发展的方向。
检测仪器设备在结构鉴定检测中扮演着重要的角色，没有仪器设备就无法进行检测，而质量好、精度高、性能稳定、操作方便的仪器设备是高质量检测工作的保障。与先进国家相比，我们的检测仪器设备在总体上存在着明显的差距，尤其在数字化检测仪器设备方面。
检测方法改善和提高的第二个方面是检测理论提高和检测数据分析方法的改善。合理确定检测数量、合理布置检测位置、减小检测结果的不确定性、充分利用检测数据等，是所有结构检测工作面对的问题。
随着工程技术的发展和检测要求的提高，一些新的问题又摆在我们面前，如高强混凝土的强度检测(大于C60)、混凝土缺陷的准确定量判定、新型材料的强度测试方法及质量评定方法等。在对钢结构进行鉴定时，钢构件材料物理力学性能的现场无损检测技术、钢构件应力的现场无损测定技术和结构关键部位应力及损伤现场测试技术等是目前亟待发展的技术。
2 鉴定检测的程序
检测鉴定前确实应先确定检测鉴定的目的，是安全性鉴定、使用性鉴定?在调查了解房屋的建造及使用历史和现状后，根据不同结构类型等因素确定鉴定检测方案，然后再开展现场检测工作，检测过程中有可能对检测方案作适当调整，以满足后期内业的数据处理及结构验算所需的各项参数;程序流程参见下图示。
2.1对房屋质量的检验应包括：
对房屋建筑质量、房屋附属物质量的检验和房屋是否符合综合验收条件的检验。
2.1.1对房屋建筑质量的检验。你zui好请一个建筑方面的专家帮你检验。建筑方面的专家在建筑公司里可以找到。不要被某个人的职称、头衔所迷惑，工作在diyi线的才是真正的专家。
2.1.2对房屋附属物的质量的检验。对房屋附属物的质量的检验主要是对墙面、地面、房顶、门窗、线路、管道等的检验。
县级以上地方各级证府的质量监督检验检疫部门或环卫部门都有下属的室内污染物检测机构。这些检测机构都是有偿服务的，你可以选择一家机构谈好价格后委托其检测。但你应记住：提供检测服务的机构都必须经过省级以上证府计量行政部门的计量认证(即CMA)，其检测报告才具有法律效力。检测机构是根据国家标准进行检测的。迄今为止，有关室内污染物控制指标的国家标准有三个，分别是：《室内空气质量标准》、《民用建筑室内环境污染控制规范》和《室内装饰装修材料有害物质限量》。你应在这三个标准中选定你要求检测机构检测的范围。选定的检测范围不同，你支付的价格也就不同。
2.1.3对房屋是否符合综合验收条件的检验。必须依据各地证府或证府部门的规范性文件规定的综合验收应具备的条件。建设部制定了一部《城市住宅小区综合验收管理办法》，但这个《办法》没有规定综合验收应具备的条件，所以，综合验收应具备的条件就留给各地方证府或地方证府部门根据各地的具体情况做出规定。
房屋抗震等级划分及设计要点：
一、房屋建筑抗震设防烈度：
1、本标准中抗震设防烈度为6度和7度时，地震基本加速度分别为0.05g和0.10g;
2、本标准中抗震设防烈度为8度和9度，地震基本加速度分别为0.08g和0.15 g。
二、各类建筑的分类：
1、一类建筑(i类)：
适用于强烈地震发生时，其结构在多遇地震作用下的整体稳定情况较好;
2、二类建筑(ii类)：
适用于强烈地震发生时，可能造成局部倒塌的建筑;
3、三类建筑(iii类)一般房屋：
仅当遇到非对称或不对称荷载的作用时才允许出现不均匀沉降现象。
三、房屋的类别划分及其适用范围：
(一)、住宅 建筑物按使用功能的不同可分为居住建筑和公共建筑。居住建筑是指供人们生活居住的建筑物。它包括卧室、起居室和客厅等有家具的室内空间以及卫生间等无家具的空间组成的室内场所。公共建筑和工业厂房是生产性较强的建筑物。它们除满足居民生活和工作的需要外还必须考虑生产上的要求，如防火间距、卫生间隔断墙的设置等。
(二)、其他民用与公用设施：
1.医疗设施医疗设施指用于医院内的门诊部、住院部及其配套设施所构成的完整的系统。(1)医院内设置病床的数量应符合《综合医院建筑设计规范》gb的要求;(2)病房每床净使用面积宜大于5平方米;(3)病房内应设有直接对外的通道并便于搬运物品;(4)病房门不应直接面对着走廊;(5)病房应有的安全出口;(6)每个病房的建筑面积不宜小于20平方米。
2.学校教育设施 学校教学设施的规模应根据学校的性质和要求确定：
(1)小学班级的学生人均占有校舍面积不宜低于4平方米;(2)中学班级的学生人均占有校舍面积不应少于6平方米。
3.体育娱乐设施 体育娱乐设施的规模和种类应根据不同类型体育项目的特点和要求确定：
(1)室外体育场地的占地面积不宜过大，(2)体育馆内观众席的总座数不宜超过2000个;(3)游泳馆的池水深度不得少于1.8米(4)篮球场的用地面积不应小于400m2。