江西学校建筑安全性鉴定与抗震检测单位

江西学校建筑安全性鉴定与抗震检测单位

  2022年6月，《全国中小学校舍安全工程技术指南》（以下简称《技术指南》）发布（适用于全国城乡公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学校舍排查鉴定、加固改造和新建（包括迁建、拆除重建）工作），提出继续在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准。

  《技术指南》排查鉴定篇中分为校舍排查和校舍鉴定两部分，对经排查需要鉴定的校舍，委托有相应资质或资格的单位进行鉴定，确定校舍是否需要加固改造或拆除重建。并且排查、鉴定和竣工验收后应按相关要求，将有关数据纳入全国中小学校舍信息管理系统。

• 一、江西学校建筑安全性鉴定与抗震检测，学校建筑安全性鉴定内容如下：

1、技术资料核查

搜集建筑的勘察报告、施工图纸、竣工图纸和工程验收文件等原始资料；当资料不全时，进行必要的补充实测。由于前期缺乏建设工程资料管理意识，很多学校原始资料不齐全，应当进行资料补充，并留档保存，逐步建立校舍建筑建设档案信息库。

2、结构现状查勘、检测

现状查勘：结构体系、结构布置检查，结构构件损坏、开裂情况检查，影响结构构件安全性的结构性损坏现象检查以及构造措施核查；需注意的是对重点部位与一般部位，应按不同的要求进行检查和鉴定。

3、结构验算

根据各类建筑建造年代和依据的设计规范、结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等因素，开展构造鉴定和抗震承载力验算，对结构的抗震以及后续使用能力进行综合评价。

4、鉴定分析

按照国家现行有关标准及规范要求，根据现场查勘结果对该建筑主体结构进行安全与抗震性能鉴定分析，出具鉴定结论并提出相应的处理意见和建议。

地震是一种不可预测的自然灾害，具有极大的破坏力。学校和幼儿园作为人员密集的场所，如果建筑结构不牢固，在地震发生时可能会导致严重的伤亡。通过抗震检测，可以评估建筑物的抗震能力，发现潜在的安全隐患，并采取相应的加固措施，提高建筑物的抗震性能，保障学生和教职员工的生命安全。

• 二、江西学校建筑安全性鉴定与抗震检测，学校房屋安全鉴定内容：

1、对该房屋的使用历史和建筑资料进行调查。

2、现场对该房屋上部结构各承重构件的损坏情况进行详细检查并对出现损坏的承重构件进行拍照记录。

3、现场对该房屋鉴定范围的外观及内、外环境进行调查。

4、现场对该房屋整体变形检测，分析判断该房屋地基基础工作状态。

5、根据上述检查、检测结果，依照《危险房屋鉴定标准》（JGJ125-2016）对该房屋的安全等级做出评定，对不满足安全性要求的房屋构件提出可行的处理建议。

• 三、江西学校建筑安全性鉴定与抗震检测鉴定应包含以下内容：
  

（1）调查房屋的使用历史和结构体系。

（2）测量房屋的倾斜和不均匀沉降情况。

（3）采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋建筑结构构件、装修和设备的损坏部位、范围和程度。

（4）房屋结构材料力学性能和检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。

（5）必要时应根据房屋结构特点，建立验算模型，按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况，根据现行规范验算房屋结构的安全储备。

（6）分析房屋损坏原因。

（7）综合判断房屋结构损坏状况，确定房屋危险程度。

（8）对各类结构的检察要点如下：

1丶着重检察承重墙、柱、梁、楼板、屋盖及其连接构造；

2丶检检察非承重墙和容易倒塌的附属构件，检察时，应着重区分抹灰层等装饰层的损坏与结构的损坏。  现场检检察人员应有的安全防护措施。

四、江西学校建筑安全性鉴定与抗震检测，砖混结构中小学、幼儿园房屋：

　　砖混结构房屋是指以砖和砂浆砌筑而成的墙体作为主要竖向承重构件、楼(屋)盖采用现浇或预制钢筋混凝土构件的房屋结构。这类结构的破坏形式表现为墙体出现局部裂缝、楼盖与墙体脱开、楼盖开裂等。

　　砌体结构房屋安全鉴定

　　1、砌体外观质量:包括砌块外观质量，灰缝厚度、饱满度，砌体垂直度、平整度、轴线偏差、组砌、转角搭接做法，砌体中混凝土构件的外观质量等。

　　2、砌体与构造柱连接做法，悬臂构件的锚固长度和工作状态，墙梁、混凝土圈梁和混凝土过梁、砖过梁和钢筋砖过梁的设置情况、外观质量与工作状态等。

　　3、填充墙顶皮砖与混凝土梁板底的紧密状况。

　　4、应力集中处:包括梁支座下热块尺寸和工作状态，集中荷载作用处和管线集中处的砌体工作状态等。

　　5、砌体上的裂缝形态、分布、数量、长度宽度和性质。