申办教育培训学校房屋检测报告找什么单位
一、幼儿园要做房屋安全鉴定，哪个单位检测专业呢，什么地方可以鉴定？
办理幼儿园学校安全检测，指定单位东莞市科威工程检验有限公司，专业办理全国幼儿园学校安全检测鉴定，幼儿园要做房屋安全鉴定，主要是第三方的鉴定机构做鉴定，学校幼儿园，主要做抗震性能鉴定为主。
二、如果要民办幼儿园现在是要自己请房屋鉴定公司鉴定-
一般办理民办幼儿园，可以找当地房管或者建设部门咨询，或者自己在网上搜索正规资质的房屋安全鉴定机构委托对幼儿园房屋的安全鉴定。很多客户都找深圳市住建工程检测有限公司，收费合理，快速有效，
三、那么办理学校幼儿园房屋抗震鉴定哪家好-
1、钢筋混凝土房屋应根据烈度、结构类型和高度采用不同的抗震等级，并应符合相应的计算和构造措施要求。
2、还有很多相关房屋抗震要求，无论是梁的钢筋配置还是混凝土的强度、钢材的抗拉强度都有详细的规范要求和严格的计算公式。
3、按有关规定，广州市抗震设防烈度为7级，也就是说，房屋设计建设至少能承受烈度为7度以内的地震
4、房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中，需要加层、插层、扩建，或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时，
5、需要对原有结构进行抗震鉴定，内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算。
太科工程检测综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性，必要时，提出改建方案优化措施和原结构抗震加固措施建议。
四、幼儿园是否每一年进行房屋安全鉴定工作呢？
是的！教育局规定的、可以联系深圳市中振房屋检测鉴定有限公司，联系人：谢经理
五、幼儿园抗震设防烈度的问题？幼儿园设计中抗震等级为二级，而抗震设防烈度是否要提高一级呢？
滨海县房屋安全检测鉴定公司
中国地震局中震发{2009}49号文件“关于学校、医院等人员密集场所建设工程抗震设防要求确定原则的通知”规定，学校、医院等人员密集场所建设工程合理提高抗震设防要求。以标准《地震动参数区划图》为基础，适当提高地震动峰值加速度取值,幼儿园也应当遵照此规定，具体要看你那所处位置的地震动参数值 ， ...然后根据此规定提高地振动峰值取值。
六、谁知道学校房屋抗震等级是多少？
一个震级是7.1ms一个是6.9mw，便是中国数据是7.1，而国外的数据时6.9的原因。
七、在农村开幼儿园需要办理什么手续呢？
1.营业执照、***务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.
2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。
3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。
4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。同时好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。
5.***定合理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。
滨海县房屋安全检测鉴定公司
怎么出具学校幼儿园房屋安全检测鉴定报告，本公司专业从事幼儿园房屋安全检测、幼儿园抗震检测鉴定、午托所安全检测鉴定、教学楼安全检测鉴定、培训机构安全检测鉴定、幼儿园质量检测鉴定等等，对检测报告数据的真实性、可靠性负责。*佳幼儿园学校安全检测鉴定单位，教育局都有备案的，可以查询的。
二、幼儿园鉴定方案(怎么出具学校幼儿园房屋安全检测鉴定报告) （一）学校幼儿园安全检测鉴定内容 1、幼儿园安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。2、幼儿园抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。3、幼儿园抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。4、幼儿园抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况，鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。5、其他鉴定。是否达到及省有关规定标准和要求。
三、各类幼儿园安全检测鉴定报告价格-按平方优惠收费，公司业务范围：房屋安全检测、房屋抗震检测、厂房承重检测，厂房验收检测，厂房楼面承重检测，厂房安全检测，学校幼儿园安全检测，酒店宾馆检测等类型的检测，办理各类检测多少钱，一般按平米收费，收费标准是同行业低价格，快速出具报告。怎么办理都可以咨询深圳市住建工程检测有限公司。即对拆迁安置房和生产、经营使用的房屋，特别是用作营业性娱乐场所，放置的房屋，旅业和出租的房屋，须经鉴定机构进行房屋安全鉴定，不符合安全鉴定条件的，不得安置、开业或出租检测项目：通过对房屋建筑、结构、装修材料、设备等进行全面检测，建立和完善房屋质量档案，评价房屋质量的过程。