学校阶梯教室LED显示屏功能
一般多见于大学，在一些中小学也可见。这种教室面积大，容纳人数多，但其Zui大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的，离讲台越远，地面越高，从而座椅就越高，这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台，而不会被前排学生挡住视线。现代的阶梯教室多配备有LED显示屏、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小并没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3-4个班级，百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用，因此空闲时可做自由自习教室，或者由有活动的班级（例如召开班会）灵活征用。近年来，阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线，成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。
智能数字多媒体教室解决方案是当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。
随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。
室内LED显示屏价格组成主要包含3个部分：
1.屏体报价：包括屏体总面积；
2.配套设备：包括控制系统、电脑，音响及功放，配电柜，视频处理器；
3.系统工程：包括钢结构、电力布线、安装及调试、物流等；
1、请先说明预做显示屏的安装环境：室内或户外，要装在墙上还是其他。
2、请说明要选用的显示屏规格，如不确定，咨询销售人员提供建议。
①常用户外全彩LED显示屏规格有：P6、P8、P10、P12、P16、P20
②常用室内全彩LED显示屏规格有：P1.9、P2.5、P3、P4、P5、P6、P7.62、P8、P10
③常用的舞台庆典婚礼背景租赁LED显示屏规格有：P2.97、P3.91、P4.81、P5.95、P6.25等。
④常用的单双色LED显示屏规格有：F3.0、F3.75、F5.0、P10、P13.33。
3、请说明要做的LED显示屏面积，好能确定显示屏的具体长、宽尺寸，以便我们给你做一个更详细的显示屏制作报价方案。
如果只是个大概面积，我们可以为你推荐常规长宽尺寸按4：3或16：9比例来制作，这样画面长宽比例比较协调，显示效果完美。对于显示屏规格型号的选择，需要同时考虑到显示屏制作面积和观看距离。
1、选购大屏请不要只看价格
价格或许是影响LED大屏销售的重要的因素，虽然大家心里都明白一分钱一分货的道理，但在选择LED电子屏厂家的时候还是会不自觉地向低价格靠拢。巨大差价导致客户忽视了品质。但是在实际使用过程中，可能才会想起来价差实际上就是品质差距。
2、显示屏“一样的型号”不一定是“同产品”
在LED大屏销售过程中，经常碰过客户说，同样型号的显示屏，为什么你的价格比别人贵那么多。因为给客户报价都是按照公司渠道价格来报。在一次偶然的机会中才发现，所谓的同型号产品其实并不同。
3、技术规格参数值并非越高越好
一般客户采购LED显示屏都会选择几家厂家进行评比，然后决定LED大屏供应商。评比中重要的两项就是价格和技术参数。在价格相差不多的情况下，技术参数就成了胜负手。
很多客户以为参数数值标的越高显示屏的质量就越好。那实际上是不是如此呢？举个简单的例子，同样是室内P4全彩显示屏，在显示屏亮度值这一项上。有的厂家会写2000cd/平米，有的厂家会写1200cd/平米。那是不是2000比1200更好？答案是不一定，因为室内LED屏亮度要求本来就不高，一般在800—1500之间就可以了。
亮度太高，反而会刺眼影响观看，从使用寿命上来说，亮度过高也容易提前透支显示屏寿命。所以说合理的使用亮度才是正解，并不是亮度越高越好。
4、显示屏生产和检测不是越短越好
很多购买LED全彩屏的客户刚下订单，就恨不得马上拿到货。这种心情很理解，但是LED大屏是定制产品，在生产完成后还需要至少48小时检测测试。