承儒科技学业质量动态监测与评估数字化管理平台，旨在更好的服务于基础教育、实现对学业质量的懂爱监测，提高教育教学质量。
承儒学业系统采用评价、相对评论和个体内差异评价相结合的评价标准，配以基于常模参考测验和基于标准参考测验以及综合测量相结合的方式，全面地应用教育统计学、教育测量与教育评价学的理论和方法，并与计算机及网络技术实现有机结合，实现对基础数据的深度挖掘，横向对比、纵向跟踪学业质量，实现对学业质量及时有效的监测、诊断与反馈。
系统特点：
采用先进的测量技术，可对教学问题进行精准诊断
分析指标全面实用，可根据需要进行灵活配置
根据条件可零花查询交互式分析报表
支持不同层级，不同类别的群体分析，同事支持个体分析
既支持发展性评价也支持终结性评价，可对教学夹攻能力进行增值性分析
评价标准既支持标准参考评价，也支持相对评价，同时支持个体差异性评价
无缝对接国内各大阅卷系统
系统可自动生成图文并茂的评价报告
| 成立日期 | 2010年11月23日 | ||
| 法定代表人 | 张正求 | ||
| 注册资本 | 300 | ||
| 主营产品 | 综合素质评价 | ||
| 经营范围 | 计算机软件的研发、销售；计算机硬件、互联网产品、教育游戏、教育测评技术及应系统的技术开发，教育测评技术信息咨询（不含限制项目）；电子产品的研发与销售；教育管理咨询；实验室设备、多功能教室设备的销售及其他国内贸易；经营进出口业务（法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营）。^ | ||
| 公司简介 | 深圳市承儒科技有限公司成立于2010年，成立以来一直专注于教育质量监测与评价的研究与服务，是国内素质教育的倡导者与践行者。承儒科技以推进素质教育为己任，是一家拥有自主知识产权与核心技术的国家高新技术企业，也是深圳市软件企业会员单位与双软认证企业。2014年，公司被纳入深圳市中小企业重点培育梯队，成为深圳市重点扶持的高科技创新企业；2015年，公司获评“广东省优秀信用企业”；2016年，公司通过了I ... | ||
