中、小学校舍一个的特点就是其使用空间相对一般的民用性建筑要大很多,普通教室建筑面积为60～100平方米,开间一般在8～10米,大大的削弱了校舍的整体刚度,地震时受到水平地震力作用容易变形或坍塌;另一方面,中、小学校舍为日照。多设计为长外廊式,进深方向较小,结构整体的联系不稳定。为了房间采光,大部分中、小学校舍多采用大面积的门、窗,从而削弱了墙体之间的连接,对抗震不利。
一、承重检测
前者一般工业建筑（厂房，仓库，车间和更多的空间），以满足需求需要增加使用起重机，文件柜，机械设备，集装箱和其他设备上了一层楼或其他承重元素（后），了解楼宇地板的电流承载能力满足检测和额外的设备识别和能力要求的安全要求和不符合分量载波的安全要求，提供合理的加固方案。
二、承重检测重点
作为一个房屋信息安全技术鉴定里面的主要通过检测专项，承重检测主要以检测梁、板为主，柱为辅。承重检测主要是检测出楼面承载力，用承载力研究数据和原设计发展以及甲方需求的承载管理能力进行分析对比评判，得出楼面承载力能得到满足社会需求的结论或提供楼面承载力数值作为甲方使用网络维护的参考文献依据。怀远县幼儿园房屋承重检测鉴定报告
一、承重检测重点
建筑承重检测主要是检测楼层承重（承重）数据，根据实测承载力数据，指导甲方进行设备摆放，厂房改造或评估生产车间房屋现状的安全情况..
二，具体检测方案和内容
1、确定一个建筑物的尺寸、位置及暂定项目使用不同荷载。
2.复核建筑轴线尺寸，层高，明确区域梁板结构布置..
如图3所示，结构布置合理看到力传递构件是否直接等。
4、检测技术鉴定研究区域进行钢筋混凝土梁的截面尺寸及楼板的厚度。
5.，采用钻芯法对该区域的梁，板，柱进行混凝土强度鉴定..(根据GB/T50344-2004
图6中，光束检测器的加强区域检测的识别板，钢筋配置和后的保护层厚度。
7、检测建筑物进行鉴定研究区域梁、板、柱等构件之间是否有裂缝，并分析出现裂缝问题产生的原因、裂缝是否已造成对社会结构的危害等。
8.分析改造，增加建筑对现状建筑安全绩效考核..根据规范取值动态系数，根据检查，考核规范核定建筑安全性能..
9.结构材料实际房子，根据现有的负载，使用和外壳结构系统的机械特性，根据检测结果，原来的设计图纸，规格和其他，建立合理的计算模型，检查现有的识别安全区的房屋使用和审查其结构措施的能力。中、小学校舍一个的特点就是其使用空间相对一般的民用性建筑要大很多,普通教室建筑面积为60～100平方米,开间一般在8～10米,大大的削弱了校舍的整体刚度,地震时受到水平地震力作用容易变形或坍塌;另一方面,中、小学校舍为日照。多设计为长外廊式,进深方向较小,结构整体的联系不稳定。为了房间采光,大部分中、小学校舍多采用大面积的门、窗,从而削弱了墙体之间的连接,对抗震不利。