普安县培训学校房屋检测鉴定报告办理流程
1、教学楼设计理念要更新
限制设计单跨教学楼，限制设计外廊悬挑式教学楼，以往的外廊式单跨框架方案，可在外廊的外侧边增设一排钢筋混凝土柱，使结构横向大梁成为三点支承，变单跨为多跨体系；大空间校舍宜采用全现浇的钢筋混凝土框架结构。采用钢结构教学楼等抗震有利的结构体系。主体结构还可采用轻钢框架－支撑结构，墙体可采用轻质、保温隔热板，楼板和屋面板可采用轻质板，减轻结构自重。
2、针对性、选择性地采取加固改造
加固改造工程不能与新建的性能相对比，应以防倒塌为目标。对预制板砖混结构的加固可采取的可靠措施为：预制楼板在板下靠墙处增加角钢加固，墙体单、双面用钢筋网水泥砂抹面加固，外加构造柱、圈梁及基础加固。也建议采用增设钢筋混凝土翼墙。对高度、层数未超过规定限值的砖混结构，墙体加固方法建议以钢筋网砂浆面层法、水泥砂浆面层法为主，也采用钢绞线-聚合物砂浆面层法，并尽可能减少对外墙面的破坏。单跨框架结构采用走道外侧加框架柱的加固方法，对原结构及墙面等损坏较少，优先考虑。加固改造方法需改变“强梁弱柱”真正体现“强柱弱梁”，改变梁柱破坏形式。中小学校舍的抗震鉴定与加固是一个系统工程,涉及面广、影响重大，需从鉴定标准入手，结合抗震措施、抗震构造措施，经抗震验算，按规程进行加固设计，合理施工，才能使校舍的整体抗震性能得到加强。从而满足抗震设防要求，切实保障广大师生的生命安全。
学校抗震安全检测鉴定报告办理机构——学校抗震安全检测鉴定报告项目实例分析：
某幼儿园为二层混合承重结构，上部结构由钢筋混凝土柱及240mm厚砖墙混合承重，采用现浇混凝土楼、屋盖，房屋高度为6.6m。委托方未能提供设计施工图纸，经现场勘测绘制的建筑、结构平面布置图详见附录附图1～附录附图4。本工程已建成并投入使用，地处抗震设防烈度7度区(0.10g)，抗震设防类别为重点设防类(乙类)，框架抗震等级为二级，设计地震分组为第三组。据现场调查情况和建成，按《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009)进行抗震鉴定，后续使用年限为40年，按1个鉴定单元进行结构安全性鉴定评级。
1、结构静力安全性能 按照《民用建筑鉴定标准》(GB50292-1999)，根据地基基础、上部承重结构、围护系统的承重部分各子单元安全性等级评定结果，本工程结构安全性等级评定为Bsu级，可基本满足现状下作为幼儿园的安全使用要求。
2、结构抗震性能本工程结构体系，建筑形体及其构件布置的规则性、房屋大高度、框架抗震等级、结构材料以及抗震构造措施等基本满足抗震规范要求。抗震验算表明，该工程柱梁构件抗震承载能力、墙体抗震承载能力满足规范要求。综合以上分析，该工程结构抗震性能符合规范要求。