办理教学楼房屋安全检测鉴定报告
教学楼房屋安全检测报告——房屋安全检测报告的特征：
（1）没有一模一样的鉴定报告，有些鉴定项目出现两个以上的鉴定结论或见解也不足为奇。是共同从事房屋鉴定工作的也有各自的研究方向和特长。
（2）房屋鉴定不能生搬硬套，要根据每个鉴定项目房屋损坏的实际情况，进行全面详细的分析和判断，有时需要从各个方面和角度反复论证。如施工振动造成房屋损坏的鉴定，不是仅测出振动加速度或速度，凭此一项指标就确定房屋的损坏程度和原因，而是需要从振源的模拟方式和振动，被振房屋结构自振频率、阻尼比以及结构的牢固程度等房屋结构特性和损坏特征等综合情况分析判定。在如因施工降水或蓄水造成房屋损坏的鉴定，不能仅凭降水或蓄水的位臵和房屋结构裂缝的情况确定房屋的损坏程度和原因，还需要检测房屋的基础、地基、地下水位、地基土含水率，降水曲线或渗水曲线，并根据这些检测数据综合分析判定。
（3）在房屋鉴定过程中我们发现：有裂缝的房屋不危险，无裂缝的房屋不安全。
（4）人对客观事物的认识是不断深化和提高的，对房屋损坏原因的了解和判断的能力也在不断的发展和提高。不能死抱住过去的东西（鉴定结论、方法和见解）不放，要根据不同的实际情况，不断的、提高和创新。有很多人会问，房屋安全性鉴定是怎么划分的，分为几个等级？其实这个早就已经由建设部出具《危险房屋鉴定标准》明确规定，危险房屋是指房屋主体结构已严重损坏，或重要构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能居住和使用安全的房屋。从房屋地基基础、主体承重结构、围护结构的危险程度，结合环境影响以及发展趋势，经安全性鉴定和评估，可将房屋评定为A、B、C、D四个等级，其中C、D级就是通常说的危房。如果是危房的话就可能会设置房屋加固或者房屋翻建，甚至拆除。
教学楼房屋混凝土结构检测的重点：
1.1房屋结构整体布置、体系复核
针对房屋现有结构平面布置情况及构件布置、层高等进行图纸复核与测绘。此项工作重点在于查清该房屋结构现状，核对是否与原设计一致，如有不一致的，进行图纸测绘。
①结构柱网尺寸；
②房屋层高；
③墙柱及主次梁布置情况核对。
检测范围：全数检测；
检测方法：激光测距仪、卷尺等测量仪器。
1.2混凝土强度检测
根据GB/T等相关规范，对主要承重构件按批进行现有材料强度现场抽检。包括各层的混凝土梁、混凝土柱及楼板。
采用浓度为1%~2%的酚酞酒精试剂对混凝土碳化深度进行检测。
检测范围：抽样，按GB/T表3.3.13 B类进行抽样，对于楼板按A类进行抽样；
检测方法：回弹法；主要设备为回弹仪等。
1.3截面尺寸与钢筋配置检测
根据GB，结合相关设计图纸，抽取房屋主要混凝土结构构件进行截面尺寸、配筋构造的检测与校核。钢筋配置检测主要包括构件的主筋数量、箍筋配置间距、保护层厚度情况，并选取部分进行钢筋直径校核。
检测范围：抽样，按GB/T表3.3.13 B类进行抽样；
检测方法：无损检测方法结合局部破损；主要设备为钢筋磁感应仪、雷达仪（适用于保护层厚度大于50mm时）、钢卷尺、游标卡尺等；填充墙厚度检测采用超声法进行，楼板厚度采用专用的楼板测厚仪进行。
1.4构件垂直度偏差
根据GB，抽取房屋部分柱构件进行垂直度偏差检测。
检测范围：按GB/T表3.3.13 B类进行抽样；
检测方法：经纬仪、靠尺等。
1.5抽样原则
1）根据后续使用及改造要求，选取相应改造的范围内梁、板、柱抽样检测（如委托方能够提供）；
2）对于悬挑构件，全部抽检；